探索创新教学‖规范化护理教学查房及课程思政教学展示
发布日期：2025-01-04 来源： 浏览次数：175
为提升临床护理带教水平及教学质量，培养实习护士的沟通合作、人文关怀、共情及临床思维能力，提升其综合素养。1月3日，太和县中医院护理部举办规范化护理教学查房与护理课程思政教学展示活动，谱写我院护理临床教学新篇章。
急诊科护理团队精心选取了消化道穿孔患者作为典型案例，展开了一场精彩纷呈的规范化护理教学查房展示。面对标准化病人瞬息万变的病情，实习生们褪去青涩，迅速进入“责任护士”的角色，他们冷静地运用所学知识进行全方位的护理评估、诊断、计划、实施及评价。在带教老师的悉心指导下，她们耐心地解释病情，用温暖的话语安抚患者焦虑的情绪，诠释着护理的专业技能与人文温度。
思政教学展示中，脑病三科护理总带教辛莉莉以耳穴放血疗法为题，结合典型案例和临床经验，进行了生动形象的讲解，强调护理绝非仅仅是机械地执行医嘱、完成操作，更是一份承载着爱与责任、凝聚着社会担当的神圣使命，将“爱伤”观念与医者“仁心”根植于实习护士心中。
通过两场教学展示活动，参与的师生们纷纷表示收获满满，他们将带着新的知识、理念与信念，奔赴各自的成长轨道。与此同时，太和县中医院护理部将以此次活动为契机，持续优化教学方法，深化教学内涵，将临床教学与思政教育深度融合，培育出更多德才兼备、出类拔萃的护理人才，用行动弘扬南丁格尔精神，为健康太和贡献护理力量。
文：郭傲宁
为提升临床护理带教水平及教学质量，培养实习护士的沟通合作、人文关怀、共情及临床思维能力，提升其综合素养。1月3日，太和县中医院护理部举办规范化护理教学查房与护理课程思政教学展示活动，谱写我院护理临床教学新篇章。
急诊科护理团队精心选取了消化道穿孔患者作为典型案例，展开了一场精彩纷呈的规范化护理教学查房展示。面对标准化病人瞬息万变的病情，实习生们褪去青涩，迅速进入“责任护士”的角色，他们冷静地运用所学知识进行全方位的护理评估、诊断、计划、实施及评价。在带教老师的悉心指导下，她们耐心地解释病情，用温暖的话语安抚患者焦虑的情绪，诠释着护理的专业技能与人文温度。
思政教学展示中，脑病三科护理总带教辛莉莉以耳穴放血疗法为题，结合典型案例和临床经验，进行了生动形象的讲解，强调护理绝非仅仅是机械地执行医嘱、完成操作，更是一份承载着爱与责任、凝聚着社会担当的神圣使命，将“爱伤”观念与医者“仁心”根植于实习护士心中。
通过两场教学展示活动，参与的师生们纷纷表示收获满满，他们将带着新的知识、理念与信念，奔赴各自的成长轨道。与此同时，太和县中医院护理部将以此次活动为契机，持续优化教学方法，深化教学内涵，将临床教学与思政教育深度融合，培育出更多德才兼备、出类拔萃的护理人才，用行动弘扬南丁格尔精神，为健康太和贡献护理力量。
文：郭傲宁