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太和县中医院召开2022年中医住院医师规范化培训教学质量提升分析会

发布日期:2022-10-31  来源:  浏览次数:4559

10月29日,太和县中医院2022年中医住院医师规范化培训教学质量提升分析视频会在党员活动中心五楼会议室隆重召开。院党委副书记、院长班文明,中医专业基地教学主任、副院长王朝亮,中医全科专业基地教学主任、副院长刘磊,中医全科基地教学秘书、全科医学科主任张明明,教学办主任崔艳艳、副主任张亚出席会议。各科室教学主任、教学秘书、各年级住培医师通过视频参加了会议。会议由刘磊主持,班文明院长作总结讲话。

班文明指出,此次会议目的,即总结我院近几年在中医医师规范化培训工作,进一步提高认识,统一思想,查找不足,总结经验,分析形势,明晰工作重点,以推动规培工作提质增效。他同时要求:一要全体学员要增强学习意识不懈怠,从具体事情做起,抓住一切能够学习的机会,成为会学习的人,不断夯实自己的基础知识;成为爱学习的人,把做学问当做医学信仰、医者责任,更当作爱好、兴趣;成为深入研究的人,拥有自由独立的头脑,适当地跳出自己的圈子,去关注国内医学发展的前沿方向。二要扭住教学质量提升不放松。以提升临床综合能力为导向,结合规培培训大纲,以学业水平测试、执业医师考试、结业考核高分通过为目标,不断完善管理制度及奖惩制度,强抓过程管理,推进主动式教学、门诊教学,促进逻辑严谨、完整的教学培养知识体系的形成。三要医教协同发展不动摇。教学是财富,不是包袱;教师是品牌,不是招牌;管理是关键,管理出效益。要继续完善各项规培管理制度,希望大家认真学习,严格落实。四要推进持续改进不推诿。针对教学存在的问题,中医学基地、中医全科基地要补短板,强化专项和实践能力培训,大力提高学员中医经典思维能力。高质量的医疗质量来自高质量的医学人才,而高质量的医学人才来自高效率的教学工作,我们要以专科建设为驱动,构建科技发展新格局;以研究平台为载体,注入科研创新新动能;以交叉融合为抓手,推动协同发展新合作;以临床应用为导向,培育科研教学新成果。

会上,教学办主任崔艳艳对近年来我院中医医师规范化培训执业医师首考通过率、国家年度业务水平测试合格率、结业考核通过率等指标对比解读,对存在问题从学员层面、专业基地层面、培训考试层面、职能管理科室层面进行综合分析,并提出改进建议。教学办副主任张亚就《中医住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准(2022)》进行了逐项解读。随后两位2019级规培学员线上分享了三年的规培学习感受,着重分享结业备考经验及考试中应试技巧、得失分点注意事项等。本次会议对提高基地住培教学质量,进一步推进医院医教研高质量的发展起到重大推进作用。

10月29日,太和县中医院2022年中医住院医师规范化培训教学质量提升分析视频会在党员活动中心五楼会议室隆重召开。院党委副书记、院长班文明,中医专业基地教学主任、副院长王朝亮,中医全科专业基地教学主任、副院长刘磊,中医全科基地教学秘书、全科医学科主任张明明,教学办主任崔艳艳、副主任张亚出席会议。各科室教学主任、教学秘书、各年级住培医师通过视频参加了会议。会议由刘磊主持,班文明院长作总结讲话。

班文明指出,此次会议目的,即总结我院近几年在中医医师规范化培训工作,进一步提高认识,统一思想,查找不足,总结经验,分析形势,明晰工作重点,以推动规培工作提质增效。他同时要求:一要全体学员要增强学习意识不懈怠,从具体事情做起,抓住一切能够学习的机会,成为会学习的人,不断夯实自己的基础知识;成为爱学习的人,把做学问当做医学信仰、医者责任,更当作爱好、兴趣;成为深入研究的人,拥有自由独立的头脑,适当地跳出自己的圈子,去关注国内医学发展的前沿方向。二要扭住教学质量提升不放松。以提升临床综合能力为导向,结合规培培训大纲,以学业水平测试、执业医师考试、结业考核高分通过为目标,不断完善管理制度及奖惩制度,强抓过程管理,推进主动式教学、门诊教学,促进逻辑严谨、完整的教学培养知识体系的形成。三要医教协同发展不动摇。教学是财富,不是包袱;教师是品牌,不是招牌;管理是关键,管理出效益。要继续完善各项规培管理制度,希望大家认真学习,严格落实。四要推进持续改进不推诿。针对教学存在的问题,中医学基地、中医全科基地要补短板,强化专项和实践能力培训,大力提高学员中医经典思维能力。高质量的医疗质量来自高质量的医学人才,而高质量的医学人才来自高效率的教学工作,我们要以专科建设为驱动,构建科技发展新格局;以研究平台为载体,注入科研创新新动能;以交叉融合为抓手,推动协同发展新合作;以临床应用为导向,培育科研教学新成果。

会上,教学办主任崔艳艳对近年来我院中医医师规范化培训执业医师首考通过率、国家年度业务水平测试合格率、结业考核通过率等指标对比解读,对存在问题从学员层面、专业基地层面、培训考试层面、职能管理科室层面进行综合分析,并提出改进建议。教学办副主任张亚就《中医住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准(2022)》进行了逐项解读。随后两位2019级规培学员线上分享了三年的规培学习感受,着重分享结业备考经验及考试中应试技巧、得失分点注意事项等。本次会议对提高基地住培教学质量,进一步推进医院医教研高质量的发展起到重大推进作用。